NOŚNIK IDEOLOGII
Wynika z tego, że reklama jako nośnik ideologii i specyficznego systemu wartości ma szansę zaistnieć w naszych nowych realiach, wykorzystując rozchwianie, jeśli nie kryzys dotychczasowych systemów wartości, wkraczając w pewną pustkę. Wracając do prawideł percepcji reklamy przez dziecko, należy zauważyć, że z wiekiem wzrasta umiejętność oceny reklamy ze względu na jej cechy formalne (ok. 7 roku życia), a dzieci ośmioletnie zaczynają dostrzegać zamysł perswazyjny twórcy, zdają sobie sprawę z jego istnienia. Jednakże krytycyzm wobec reklam jest redukowany przez pozytywne emocje, jakie otrzymuje dziecko — tzw. przyjemności odbioru.
